【摘 要】
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写作作为英语学习的四项主要内容之一,反映了学生的英语综合应用能力,而这方面恰恰是很多学生最薄弱的环节.学生的英语写作能力不高,不仅仅是因为他们的词汇积累不够,还与他
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写作作为英语学习的四项主要内容之一,反映了学生的英语综合应用能力,而这方面恰恰是很多学生最薄弱的环节.学生的英语写作能力不高,不仅仅是因为他们的词汇积累不够,还与他们的语法掌握情况、语感、行文逻辑等密切相关.因此,要想提高初中生的英语写作水平,教师需要从多个方面入手,采取有针对性的措施来训练和帮助学生,使他们不再害怕英语写作,逐步提高英语书面表达能力,进而促进他们英语综合运用能力的提升.下面笔者将结合自己的实践和经验,谈谈可以采取哪些方法来促进初中生英语写作水平的提高.
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