【摘 要】
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长期以来，我国非英语专业本科英语教学并没有突出本科英语教学特色，在很大程度上更像是高中英语教学的延续。而我国社会的快速发展越来越需要高层次人才，用人单位对本科英语水平
【机 构】
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沈阳工程学院 辽宁 沈阳 110136
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长期以来，我国非英语专业本科英语教学并没有突出本科英语教学特色，在很大程度上更像是高中英语教学的延续。而我国社会的快速发展越来越需要高层次人才，用人单位对本科英语水平的要求明显提高，这必然导致对现行本科英语教学的反思和改革。本文基于对比分析《大学英语课程要求》与《高中英语课程标准》，旨在为我们提供了一个全新视角，指导开展科学又切合实际的教学改革。
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