“双高计划”建设背景下校企合作运行机制驱动金融专业人才培养改革的探索

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校企合作是高职院校“双高”建设过程中重要的环节,也是办好职业教育的着力点.目前,高职院校金融专业校企合作培养模式难以适应“双高”建设的发展,深度融合上不足以支撑金融专业的人才发展,校企合作人才培养上也缺乏共赢机制.因此,为了更好地驱动金融专业校企合作改革探索,本文从建立校外实习基地、建立企业订单班、充分利用职教集团平台和“校企联合培养”模式等四个角度为高职院校校企合作提供了改革方向.
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