强化学科竞赛引领构建质量为先的电子商务大学生科创rn实践新体系与传统科创体系比较研究

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电子商务专业是随着网络技术的发展和电子商务行业的兴起而诞生的年轻专业。该专业是一门多学科且高度实用的专业,因此随着电子商务的不断发展,如何将创新和创业教育融入其中,使学生能够学习专业的学术知识,同时使他们的学习更加实用并更接近于社会需求,是高校迫切需要解决的问题。基于此,本文在分析传统科创体系的基础上,扬长避短,强化学科竞赛引领,构建质量为先的电子商务大学生科创实践新体系,以期可以提升电子商务专业大学生科创能力。
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