论文部分内容阅读
教育是为了培养人的心灵的丰富性、多样性,教师的最大的悲哀过于眼看原来天真活泼的,对世上万物充满热情的生命,在学校“教育”的塑造中变成只对“知识”怀有“单纯”的好奇心的“机械人”。教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪至浪花,必须着力培养“多情善感”的学生。选择教师这一职业,就不要吝惜自己的情感,和学生平等相处,掌握爱的艺术,用心血浇灌灿烂的希望之花,让学生在平凡中见感动,让学生处处心存感激。