初中数学构建混合互动教学模式的经验汇总

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hgjiao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在信息技术的大力支持下,我们不仅可在日常课堂教学过程中组织学生学习数学知识,也可充分利用线上教育平台引导学生实现数学探究,积极构建混合式教学平台,以便更有效地发展学生的数学学科素养.在日常教学中,笔者每周都会组织一次网络直播课,在寒暑假期间也会开设线上教学平台,结合课堂教学,综合发展学生的数学学科能力.文章将对此进行经验汇总,希望可对一线教师产生积极启示.
其他文献
新课改不断更进,边远地区的高中物理课堂逐渐被要求改进教学形式与风格.针对边远地区学生高中物理水平参差不齐的现象,相关教育工作者可以通过小组合作课堂模拟演示和典型案
摘 要:立德树人是教育的根本任务,初中语文作文教学是落实立德树人的重要路径。让立德树人落地,铸魂育人的理念在初中语文作文教学中融入至关重要。如何将铸魂育人的理念应用有效教学策略,在学生掌握正确的写作技巧的同时等提升自身道德素养,做有德之人是摆在语文教师面前的重要课题。文章,笔者以铸魂育人理念在初中语文作文教学中的融入分析为题,从阐述铸魂育人的涵义,分析初中语文作文教学中存在的问题,探索铸魂育人理念
保障和改善民生既是经济发展的根本目的,也是加快经济发展方式转变的内在要求和重大任务。党的十七届五中全会提出,要把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点
自主探究这一概念是随课程改革而产生的,在提倡培养学生自主学习和探究能力的背景下,自主探究成为广大教师教学的重要模式.初中物理是一门以实验为基础的课程,许多概念、定律
摘 要:在大部分小学生的认知当中,数学概念都是十分抽象且模糊的,为数学教学工作的有效开展带来了极大阻碍,所以选择合理的教学方式是提高教学质量的关键。文章着眼于小学数学教学中的“数形结合”模式,对这种数学思维方式的内涵、特点和应用价值进行了分析,并论述了“数形结合”思想在小学数学教学中的实践路径,希望能为相关工作人员带来参考。  关键词:小学数学;数形结合;思维模式;教學实践  一、 引言  直观化
摘 要:文章以牛津英语7A Unit 2等单元阅读教学设计片段为例,介绍了运用思维导图在英语阅读教学中进行读前、读中和读后的阶段规划设计,以促使学生在阅读过程中运用语言、内容和形式三种图式有效地理解课文内容,从而促进阅读能力的提高,并通过阅读发展说和写的能力,达到“以读促写”的目的。  关键词:核心素养;阅读;阅读教学;学科思维导图;应用  一、 引言  根据现行初中英语课程标准的要求,教师应将中
在新课程标准改革不断在高中英语推进背景下,核心素养成为改革重要内容,与此同时也成为高中英语教学主要教学目标.所谓高中英语核心素养就是指,在教学过程中培养学生的文化意
摘 要:化学教学中引入信息技术已成为教学新常态。化学教学要明确应用信息技术的意义、关键、策略,使化学教学与信息技术得到有效融合,通过创设丰富情境,坚持问题导向,革新教学方式,优化学习方式,提高化学课堂教学效率和教学质量。  关键词:化学教学;信息技术;意义;关键;策略     人工智能、大数据、物联网等新技术新应用促进互联网强劲发展,现代信息网络已成为各行各业生产要素的重要载体。在化学教学中融合
自然拼读法和国际音标是两种英语教学方法.本文通过对自然拼读法和国际音标的优势及局限性进行对比,对两种方法在初中英语教学中的应用策略进行研究和探讨,为一线教师提出教
道德与法治中考复习要取得高效率,就需要明确学什么,通晓怎么学,清楚怎么评.在这三步战略中,巧妙运用导学案和小组合作的模式,激发学生的积极性、主动性,辅之以教师的引导,为