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积极心理学对青年学生的心理健康教育引导作用影响深远,在这一视角下组建并完善高校心理健康教育系统及其路径。我们可以通过以积极体验增进为手段激发人性积极力量,以积极人格塑造为内容开发潜质能力,以积极文化营造为核心引导价值归属来落实积极心理学发掘个体内心美德和内在潜力的内涵。
积极心理学视角下的青年学生心理健康教育路径探析
【摘 要】
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积极心理学对青年学生的心理健康教育引导作用影响深远,在这一视角下组建并完善高校心理健康教育系统及其路径。我们可以通过以积极体验增进为手段激发人性积极力量,以积极人
【机 构】
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河池学院教师教育学院
【出 处】
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河池学院学报
【发表日期】
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2014年06期
【基金项目】
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2012年广西高等教育教学改革工程项目“积极心理学视角下的民族地区高校心理健康教育课程教学改革”(2012JGA195)
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