【摘 要】
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为了了解农村初一学生心理适应状况,探讨影响其心理适应的因素.用症状自评量表(SCL-90)作为测查工具,对平乡县第三中学初一学生进行调查,并对此进行研究分析.结果表明农村初
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为了了解农村初一学生心理适应状况,探讨影响其心理适应的因素.用症状自评量表(SCL-90)作为测查工具,对平乡县第三中学初一学生进行调查,并对此进行研究分析.结果表明农村初一学生心理适应较好,心理健康水平的性别差异不明显,但要提高初一学生心理健康教育工作的针对性和实效性,增进初一学生的心理健康水平.
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