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随着网络教室投入使用,微课在教学中的运用越来越普遍。本文以丽水职业技术学院《商务英语写作》课程为例,以微课程的实际应用过程为主线,对微课程在高职《商务英语写作》课程中的具体应用进行探讨,尝试构建一种新型而有效的教学新形式,以供参考。
微课在高职《商务英语写作》课程中的应用——以丽水职业技术学院为例
【摘 要】
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随着网络教室投入使用,微课在教学中的运用越来越普遍。本文以丽水职业技术学院《商务英语写作》课程为例,以微课程的实际应用过程为主线,对微课程在高职《商务英语写作》课
【机 构】
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丽水职业技术学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2017年11期
【基金项目】
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2015年丽水职业技术学院课堂教改项目“师生共建商务英语写作移动微课程”(项目编号:LZYKG201513);2016年浙江省高等教育课堂教学改革研究项目“师生共建商务英语写作移动微课程的设计及课堂应用”(项目编号:kg20160911);2016丽水职业技术学院课堂教改项目“基于混合式教学的商务英语专业动态分层教学模式研究”(项目编号:LZYKG201601)
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