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大学专业课教学中，多媒体的合理使用，可以使课堂教学效果和教学质量得到显著提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度地发挥。但多媒体辅助教学时，也存在一些不容忽视的问题。只有正确认识并及时处理传统教学与多媒体教学出现的问题，才能充分发挥多媒体的优势，使其更好地为高等教育服务。
浅谈多媒体在大学专业课教学中的优劣
【摘 要】
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大学专业课教学中，多媒体的合理使用，可以使课堂教学效果和教学质量得到显著提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度地发挥。但多媒体辅助教学时，也存在一些不容忽视的问题。只
【机 构】
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江苏南京林业大学森林资源与环境学院
【出 处】
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新课程：教研版
【发表日期】
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2013年9期
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