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随着信息技术在大学英语教学中的逐步深入， 英语教育面临着巨大的改革和挑战。 翻转课堂的教学模式无疑为rn教育的改革提供了新的思路。 本文通过对于翻转课堂基本理念的阐述， 结合作者实际教学经验， 探讨微课视频的设计， 课堂rn设计及考核方式， 分析翻转课堂实际应用过程中出现的问题， 为相关研究和工作提供参考。