提高中学生中考英语人机对话听力口语能力的策略

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chang_baoping
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中学生中考“人机对话”考试,直接反映了学生英语听力能力、口语表达能力,教师可以从平常的考试中发现问题,改变教学方法,提高学生英语口语听力能力.本文针对中学生英语人机对话听力口语能力做了一下几个方面研究,可以从教师英语口语提升、学生学习口语氛围、口语基础与学生畏惧心理分析,希望有关人士可以参考、借鉴.
其他文献
“走向校本”,日益重视学校层面的变革和改造,是当今世界教育改革的一个重要特点.学校教育决策的科学与否关系到学校的生存,而多元智能理论为校本课程开发提供了一个全新的发
当代美国人本主义心理学的主要代表人之一——罗杰斯在他的代表作《学习的自由》中指出,人类都有一种“自我—主动学习”的倾向。人天生就有好奇心,有寻求知识、真理和智慧以及探索秘密的欲望。学习过程就是求知或学习的潜能自主发挥的过程,而“自我—主动学习”是一种无外界压力条件下的完全自主、自由的学习。这种学习过程不仅包括认知过程,也包括情感过程,还涉及学习者个性的发展,这种学习影响到学习者的态度、认知、情感、
高三是学生整个学习生涯中非常重要的阶段,为了更好地全面提升高三数学的教学质量,帮助学生考取理想的大学,推动学生全面发展,教师应该积极对学生进行有效地引导和辅助,对学
高中英语是学生学习的重要内容,对学生的发展有重要的影响.随着社会的不断发展,社会各界越来越注重教学质量的提高,要求教育教学工作者注重教学效率.提高学生的综合能力.本文
随着科学技术的迅猛发展,创造性思维越来越重要。创造性思维要求人们以科学理论为指导,面对现实,敢于提出新问题,解决新问题。江泽民同志曾经提出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新精神是现代化人才必备的素质,培养学生的创新精神是关系到一个国家民族生存的头等大事,创新精神对于我们在21世纪的发展至关重要,因此我们在教育教学活动中必须培养学生的创新精神和创新能力。  课堂教学是
初中数学是一门错综复杂且难以理解的课程,因此初中数学的复习是一个针对性非常强且需要清晰的条理的任务.它并不是对之前所学的知识进行简单的回忆,而需要把每个章节联系起
随着教育的不断发展,人们越发关注和重视幼小衔接问题.幼小衔接指的是幼儿从幼儿园升入一年级的一个过渡的过程.由于幼儿园教育和小学教育在教学理念和方式上有着巨大的差异,
随着新课改的不断发展和完善,“体验式”教学模式以其自身独特的优势被广泛应用于教学实践当中.那么,在初中道德与法治教学中,又该如何发挥“体验式”教学模式的优势作用呢?
高中阶段是学生发展的重要阶段,是学生步入高等学府进行深造之前的关键时期,高中阶段的教育教学活动对于学生的发展具有广泛而又重要的意义.古诗词是中华民族的优秀传统文化,
摘 要:让学生在阅读实践中学会独立思考,学会读书。自主学习体现了这种精神,它符合以人为本的人文观。文章从抓因素,促进学生学习自主;讲策略,训练学生学习自主;造氛围,调动学生学习自主三个方面进行论述。  关键词:自主学习 自读自悟 因素 策略    叶圣陶先生说:“学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。”强调的是“自读自悟”。现代教学论认为,教师应调动学生学习的积极性,教会学生学习,让学生成为学习的主