【摘 要】
：
当前,随着新课标施行越来越广泛,创新型人才的培养受到的关注越来越多,各地高校教学模式也随之转变,当前形势下,高校人才的培养目标已经由专业知识的单方面发展逐步调整为适
【基金项目】
：
广西高等教育本科教学改革工程项目(项目编号:2015JGB257、2015JGA229、2016JGA221)
论文部分内容阅读
当前,随着新课标施行越来越广泛,创新型人才的培养受到的关注越来越多,各地高校教学模式也随之转变,当前形势下,高校人才的培养目标已经由专业知识的单方面发展逐步调整为适应区域及全球经济发展的全面人才培养模式。对于物理学专业来说教学结构从单一的科目教学向理工结合的教学方式转变已经不容忽视。通过教学结构的调整来完成对学生多方面创新能力的培养,教学管理部门加大校企合作的力度从而从各方面提高学校人才培养及社会人才需求的有力结合。本文通过理工结合,调整应用物理学专业结构、多措并举,加强学生创新能力的培养、校企合作,提高
其他文献
柴里煤矿根据23上206工作面的煤层赋存条件,优化三角块段工作面设计,将原来计划采用的高档普采工作面设计成不规则的综采工作面,与采用高档工艺（采高2.0m）相比,可将残余的0.9m
建立了Passat轿车扭杆梁后桥的精确有限元分析模型；提出以安全系数、静扭转刚度和一阶固有模态为轻量化分析的性能评价指标；利用三种材料，分别对提出的三种优化结构形式后桥方案
该文以梁宝寺公司3106上不完全孤岛工作面为例,剖析了该工作面冲击危险性因素,从动静载荷叠加原理分析了冲击诱发机理,阐述了工作面采取的各项防冲治理措施,对冲击地压矿井不
重视培训和员工全面素质的提升,是推进企业文化建设、增强核心竞争力的基础工程,是加快推进企业科学持续发展的根本手段。本文阐述了＂三三联动＂培训体系形成的背景,重点介绍了＂
通过对生理学理论教学与临床病例结合的教学,注意挑选病例,采用辐射式和聚中式讲授方法,提高生理学的教学水平.
通过将轮胎偏磨损物理模型和轿车复合式悬架动力学模型结合起来，建立了可用于动态分析复合式悬架轮胎偏磨损的悬架-轮胎-地面动力学系统．轮胎偏磨损模型主要考虑了轮胎力学特性