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目的
了解研究生与本科生的差异，为有针对性地制订研究生与本科生思想政治教育工作方案的原则与思路提供依据。
方法选取北京大学医学部2013届1282名学生为调查对象，其中研究生943人，本科生339人，自编问卷进行调查。调查内容包括政治素质与道德素养、生活态度与价值观念、成长环境3个维度。
结果研究生与本科生对经济类事件的关注程度、利益观、规则意识、成就意识、集体需求、遇到的困难以及消费水平等都存在较大的差异。
结论研究生与本科生的差异源于其群体属性、教育层次、管理模式、社会期望与需求等方面的不同，教育工作者应当根据两者的差异制订不同的思想政治教育工作方案。