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随着社会的进步和发展,创新能力成为检验人才的重要条件,随之其考核方式也发生了巨大的改变.传统的考核方式只是单一的从某一方面进行,比如从成绩或从专业能力等,但随着人才标准的提高,考核方式逐渐向多元化、全面化的方向发展.鉴于此,本文将在已经熟知管理类课程目标之上,对其课程考核的原则做个简单的研究论述,以期为课程考核人员设置更为全面的考核方案提供借鉴.