【摘 要】
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语文教学的根本任务是组织和指导学生学习语言,培养学生理解和运用祖国语言文字的能力。因此在语文教学中就有不少课文 的优美段落要求学生背下来。在平时注重对学生的引导,
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语文教学的根本任务是组织和指导学生学习语言,培养学生理解和运用祖国语言文字的能力。因此在语文教学中就有不少课文 的优美段落要求学生背下来。在平时注重对学生的引导,在背诵中给学生注入快乐的因素,学生就不会把对课本中诗文的背诵看成是多余的 负担,反而会在对诗文的背诵中获得快乐,充分发挥学生的主观能动性,乐于背诵、乐于多背,久而久之就会通过对诗文的背诵达到量的积 累,对知识的积累,从整体上提高学生的语文综合素质。
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