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译林版《牛津高中英语》Project板块将英语综合语言的听、说、读、写四项训练活动从课堂内拓展延伸到课堂外。探究性教学设计从信息输入,到对信息的理解和加工,到信息输出,即用英语自主或互助地去做一件事,例探其问的互动性流程及发展性评价策略,以改进学习效果和发展学习策略。
把握Project板块,进行探究性教学——Module 5 Unit 2 Project:Writing a report教学设计
【摘 要】
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译林版《牛津高中英语》Project板块将英语综合语言的听、说、读、写四项训练活动从课堂内拓展延伸到课堂外。探究性教学设计从信息输入,到对信息的理解和加工,到信息输出,即
【机 构】
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南京市田家炳高级中学
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2015年7期
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