【摘 要】
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＜正＞1952年"六一"儿童节前夕,首都北京,一所小学五（2）班教室里,班主任高老师正在给孩子们开班会。高老师说,过几天就是"六一"儿童节了,大家要做些有意义的手工制品向儿童节献礼,请大家动动脑筋,不要花钱购买现成的。两天以后,一个12岁的女孩拿着一个牛皮纸信封,交给了老师。高老师打开信封,从里面拿出一张长35厘米、宽11厘米的宣纸,打开后,只见上面写着"好好学习好好学习"八个字。女孩告诉高老师:
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＜正＞1952年"六一"儿童节前夕,首都北京,一所小学五（2）班教室里,班主任高老师正在给孩子们开班会。高老师说,过几天就是"六一"儿童节了,大家要做些有意义的手工制品向儿童节献礼,请大家动动脑筋,不要花钱购买现成的。两天以后,一个12岁的女孩拿着一个牛皮纸信封,交给了老师。高老师打开信封,从里面拿出一张长35厘米、宽11厘米的宣纸,打开后,只见上面写着"好好学习好好学习"八个字。女孩告诉高老师:"昨天,我请爸爸写几个字当作给儿童节的献礼,爸爸写了‘好好学习’四个字,但不小
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对本科毕业生就业影响因素进行探讨，分析了不同就业阶段存在的问题，包括就业准备阶段，求职自荐书存在客观问题;求职进行阶段，对就业信息资源的筛选甄别存在客观问题;就业决策阶段，对于决策决定存在客观问题。运用扎根理论展开讨论，将哈尔滨理工大学在校的大三、大四学生和工作时间小于三年的哈尔滨理工大学往届毕业生作为研究对象，抽样单位为哈尔滨理工大学学生，共15人。研究人员通过对资料进行拆解分析、归纳总结，最终
据媒体报道，2021年河南省某城市公交企业因长期欠薪，导致公交司机集体罢运讨薪。2022年，西北某城市公交企业因负债高企无法贷款，从而让员工自己贷款发工资，公交企业承担连带保证及利息；湖南某县级市公交因经营困难通告停运，后经政府部门协调避免了“停运风波”。于此，以上事例可能仅为城市公交领域现实困境的一角，笔者也并非是对事例的还原，而是从事例背后来分析城市公交企业以及城市公共出行领域所面临的困境，试
为了充分发挥高职院校武术教学立德树人的育人功能，故将“高职院校武术教学与课程思政的融合”作为研究对象，运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对高职院校武术课程与课程思政的融合进行研究，主要阐述高职武术教学融入课程思政的意义，整理归纳高职武术课程在针对自身、他人、国家、社会四个方面所蕴含的思政元素，同时提出高职武术教学融入课程思政的实施路径。
采购成本在制造业企业中占有重要的地位，它是产品成本中的重要组成部分，因此制造业企业要想提升在市场当中的优势以及地位，就必须要保证其能够获得足够的经济效益；而要想获得更高的经济效益的一个关键因素就是，要控制好企业的采购成本，只有将采购成本较好的控制住，才能有效进行生产制造以及销售经营。制造业企业在控制采购成本的时候，绝大部分的企业通常都尝试利用供应链管理的方式来以降低企业的采购成本，而且这一方式在目
在“立德树人”为导向的体育教学创新改革氛围之下，体育课积极引入了传统的武术内容，以健康养生观带动了学生的健身热情，有效地提高了中职体育教学的质量，也激发了学生的终身体育兴趣。从“立德树人”观念在中职武术体育教学中渗透的必要性出发，深入探讨了武术项目在中职体育教学中的实践运用状况，旨在丰富中职体育课的教学方式，提高体育课的教学效率，达到“立德树人”的全面教育要求。
基于深度神经网络对肺间质纤维化的预测目的及研究背景肺间质纤维化又称间质性肺疾病,一直以来都是临床上治疗的难题,它包括200多种肺部疾病,有已知原因的,特发性的,肉芽肿性的,以及其他罕见的,是一组由多种原因引起的一种慢性致死性的呼吸系统疾病,临床上以特发性间质性肺疾病多见,尤其的老年患者,且近些年来死亡率逐年上升,一般生存期仅为3-5年。肺间质纤维化的发病原因仍不明确,目前公认的发病机制主要有慢性炎
深入研究作品可以探寻到一个作家真实的内心世界。在此过程中,研究者往往会直接采用作家在作品中的表述作为证据,以此得出自己的研究结论,却很容易忽略一个问题:作家作为社会中的一份子,受到各种因素的影响与制约,很有可能在作品中写出违背自己真实感受的内容,如果不事先对它们予以甄别,就有使研究走入误区的风险。但这些“口是心非”、“言行不一”的内容通常处于遮掩之下,要找到它们并不容易。通过挖掘作品中作家对同一事
自党的十九大召开以来,我国历史方位发生了重大变化,经济社会发展也进入了全新的时期,我国的主要的社会问题转变成了“人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾”,其中的不平衡包括城市发展的不平衡和乡村发展的不平衡、东西部发展的不平衡等,本文主要选取城市与乡村发展的差异性,但是因为城镇的偏向发展进一步衍生出了更多的不均衡现象,比如教育的城乡发展不均衡、医疗的城乡间不均衡等各方面存在的不均衡
＜正＞九年一贯制学校在各个区域都有存在,如何发挥这类学校中学部与小学部间的协同作用,最大化的实现整体的育人效果,都是值得关注与研究的课题。课程定位:志行课程志行文化引领下的课程建设课程建设必然以学校文化理念体系为顶层指导,以学校的育人目标为总的培养目标,让学校的文化理念真正落地,让育人目标真正实现。《文子·微明》:“老子曰:凡人之道,心欲小,志欲大;智欲圆,行欲方。”本意是:志向广博圆通,行为方正
在新发展模式下，中小物流企业须持续增强自身活力，提升盈利水平，理顺上下游关联企业之间的相互关系，构建全新产业形态，切实发挥物流运输在区域经济发展中的重要作用。本文以供应链金融视角为切入点，在梳理物流企业发展现状的基础上，依托相关理论，结合顺丰盈利模式及中小物流企业运行特点，探索盈利模式的构建路径与方法。