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初中学生升入高中之后,从教材到能力都会面临很多困难,结合自己多年的物理教学实践和经验,下面谈谈我的一些见解和处理方法,希望和同行们共勉.rn一、学生面对的“台阶”rn台阶一:初、高中教材跨度太大rn台阶二:从思维方法上,高中要求学生从形象思维进入抽象思维,完成认识能力的一大飞跃.
怎样让学生跨过初高中物理的台阶
【摘 要】
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初中学生升入高中之后,从教材到能力都会面临很多困难,结合自己多年的物理教学实践和经验,下面谈谈我的一些见解和处理方法,希望和同行们共勉.rn一、学生面对的“台阶”rn台
【机 构】
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西藏昌都市第四高级中学 854000
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年26期
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