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教学既是一种科学，也是一种艺术。本文通过分析教学艺术论的发展现状，分析教学艺术体现的教育教学规律，进一步阐述了教学艺术论在教学过程中的积极作用。
试析教学艺术论在教学过程中的作用
【摘 要】
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教学既是一种科学，也是一种艺术。本文通过分析教学艺术论的发展现状，分析教学艺术体现的教育教学规律，进一步阐述了教学艺术论在教学过程中的积极作用。
【机 构】
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北京国际经贸研修学院
【出 处】
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工会论坛：山东省工会管理干部学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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