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众所周知,语文是一门人文性很强的学科,而且语文教材中的很多内容都是绝佳的德育素材。新时代背景下的语文教 学不能只顾知识的传授,学生能力的提升,还要对学生的品德负责。因此,我们应该在小学语文教学中进行德育的渗透,以促进 学生良好品德的发展。本文立足教学实践,对小学语文教学中德育渗透的方式进行了深入探究,希望能够对大家有所启发。