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案例教学,特指教师借助典型幼儿数学教学录像,通过创设问题情境,引导学生进行分析讨论,以掌握理论知识,总结规律,实现理论与实践相结合,解决幼儿数学教育实际问题的思路与方法。
案例教学使幼儿数学教育课堂充满活力
【摘 要】
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案例教学,特指教师借助典型幼儿数学教学录像,通过创设问题情境,引导学生进行分析讨论,以掌握理论知识,总结规律,实现理论与实践相结合,解决幼儿数学教育实际问题的思路与方
【机 构】
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长沙师范学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2013年14期
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