问题艺术一些课堂真实一份 ——课堂提问的设计与思考

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美国教学法专家卡汉尔曾说:“提问是教师促进学生思维,评价教学效果以及推动学生实现预期目标的基本控制手段。”课堂提问是一种教学手段,更是一门教学艺术。因此,我们就应思索我们的课堂上应该提些什么问题,应怎样问,如何才能使我们的课堂提问艺术一些,从而使课堂真实一份。一、课堂提问之核心目标《义务教育语文课程标准》要求:“必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。”我们在设置问题的时候,要以培养学生良 US pedagogy expert Carr Harden once said: “Questioning is a basic control measure for teachers to promote students ’thinking, evaluate teaching effectiveness and promote students’ achievement of their expected goals.” Classroom questions are a teaching method and more of an art of teaching. Therefore, we should think about what problems should be raised in our class, how to ask questions, how to make art in our class questions, and make the class a reality. First, the core objective of the classroom question “compulsory education language curriculum standards” Requirements: “must be for all students, to enable students to get the basic Chinese literacy. ” We set the problem, we should cultivate students good
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