教育改革永远在路上--对当下教育改革实施路径的再思考

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教育改革一直是教育领域中争论不休的话题,在很多教育工作者看来,所谓教育改革无非是一种教育模式的兴起和运用。于是,部分教育人善于从改革的经验中断章取义,把学校变成一个“仿造车间”,把教师变成这个车间里“山寨品牌”的生产者。可以想象,在这样的工序流程中培养出来的学生也必然是教育的“伪劣产品”。
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