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互联网在世界范围内的发展和广泛使用，其自身独有特征正影响着大学生主体意识的发展。这种影响主要表现为大学生主体意识的不协调发展（自主意识和自律意识）。这种不协调发展与互联网本身的特性是辨证统一的关系。思想政治教育的功能性主张对互联网环境下大学生主体意识的形成是不可忽视的。
论互联网环境下大学生主体意识与思想政治教育的功能性主张
【摘 要】
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互联网在世界范围内的发展和广泛使用，其自身独有特征正影响着大学生主体意识的发展。这种影响主要表现为大学生主体意识的不协调发展（自主意识和自律意识）。这种不协调发展与互
【机 构】
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湖北师范学院政法学院
【出 处】
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湖北师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2008年2期
【基金项目】
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本文为湖北省教育厅人文社会科学研究项目（项目编号：2006Y270）阶段性成果
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