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高师学前教育(艺术类)本科专业设置是使学前教育专业毕业生主动适应就业市场的需要,也是积极进行高师学前教育专业招生方式改革的结果.该专业应具有鲜明的个性,体现为培养目标的应用性、课程设置的综合性、操作性和实践性.
高师学前教育(艺术类)本科专业的个性初探
【摘 要】
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高师学前教育(艺术类)本科专业设置是使学前教育专业毕业生主动适应就业市场的需要,也是积极进行高师学前教育专业招生方式改革的结果.该专业应具有鲜明的个性,体现为培养目
【机 构】
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包头师范学院教育科学学院
【出 处】
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佳木斯教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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