【摘 要】
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在初中语文教学中,长期的传统的模式,让很多学生不知道怎么学习怎么预习,只是机械地跟着老师走.学生被动学习,不会学习,教学效率低下,课业负担越来越重.所以,培养学生自主学
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在初中语文教学中,长期的传统的模式,让很多学生不知道怎么学习怎么预习,只是机械地跟着老师走.学生被动学习,不会学习,教学效率低下,课业负担越来越重.所以,培养学生自主学习的能力何其重要,课堂教学从基于生成学生的预习作业开始,让学生学得主动,学得轻松,学有所得;让老师教得轻松,教得丰富,教有所乐,最终提高教学效率.
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