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本文基于支架式教学的背景,提出运用情境支架、合作学习支架、策略支架、提问支架、阶梯支架进行拼音教学的建议,从而降低一年级学生学习拼音的难度。
支架式教学在部编版小学语文拼音教学中的应用
【摘 要】
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本文基于支架式教学的背景,提出运用情境支架、合作学习支架、策略支架、提问支架、阶梯支架进行拼音教学的建议,从而降低一年级学生学习拼音的难度。
【机 构】
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南宁市五象新区第二实验小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年37期
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