教育生态学视角下大学英语生态化课程体系构建与研究

来源 :鲁东大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lkm6839257
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教育生态学是依据整体关联、动态平衡等生态学机理,对教育现象、教育规律、教育环境等进行研究,并探索教育生态发展途径的科学。从教育生态学视角对大学英语课程体系进行研究发现:大学英语课程体系是一个具有一定层级和结构、各组成部分相互联系、相互作用的复杂有机整体;该体系具有整体关联、动态平衡、开放等教育生态的基本特征;多维复合式课程目标、动态发展性课程设置、多模态情景式教学手段、综合发展性评价模式是构成大学英语生态化课程体系的基本要素。
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