临床教学中应用的问题为基础结合杂志阅读方法的一些体会

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<正> 本文作者以总结的问题为基础结合杂志阅读的教学方法应用体会认为,在临床教学中,首先要调动学生的自主精神,使学生成为临床工作的直接参加者,在学习期间,以坚持问题为基础进行了带教,并将问题带到具体环境中去解决.带教期间按照"把手"、"放手","再把手","再放手"的原则进行临床教学,使学生有环境实现知识发挥.并注意编码的专一性,使学生通过掌握良好学习方法及早的适应临床工作,在学习期间,提倡阅读杂志的
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