提升班主任心理健康教育能力的有效路径研究

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<正>教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要》提出,"要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合,充分利用网络等现代信息技术手段,多种途径开展心理健康教育",引起了各级各类学校的重视。班主任的身份特殊,其既是任课教师,又主抓班级管理,且与学生的关系最为亲密。
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