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教师教育改革,需要突破原有的课程设置,建立新的课程体系。课程体系的建立,必须依赖于教师的职业能力需求。长期以来在教师能力结构的理解方面出现了失衡,因而导致了学生的能力与社会需求之间存在明显差异。建立新的平衡的教师职业能力结构,将会有助于重塑教师教育课程框架新体系,从而培养出适应未来的学习者。
信息时代的教师职业能力结构重塑
【摘 要】
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教师教育改革,需要突破原有的课程设置,建立新的课程体系。课程体系的建立,必须依赖于教师的职业能力需求。长期以来在教师能力结构的理解方面出现了失衡,因而导致了学生的能
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2012年10期
【基金项目】
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2009教育部人文社会科学一般研究项目“信息技术助力初中常态课学生学习力提升研究”(项目批准号:09YJC880056)
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