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期刊论文
艺术设计教育个性化人才培养的探索
艺术设计教育个性化人才培养的探索
来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wushong
【摘 要】
:
艺术设计教育要加强思维创新培养,通过科学的手段,培养学生全新的、立体的、多雏的思维方式,对创造能力的培养施以有计划、有目的、有步骤的教育引导,加强开发和有效训练,摆脱传统
【作 者】
:
曾向阳
刘莲忠
蔡慧丽
【机 构】
:
井冈山大学艺术学院
【出 处】
:
中国成人教育
【发表日期】
:
2008年22期
【关键词】
:
思维创新
个性化人才培养
课程知识结构
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艺术设计教育要加强思维创新培养,通过科学的手段,培养学生全新的、立体的、多雏的思维方式,对创造能力的培养施以有计划、有目的、有步骤的教育引导,加强开发和有效训练,摆脱传统教学模式中常规的、惯性的和单一的认知方式,以启发想象力,激活原创性。
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