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随着社会的发展进步,越来越重视对儿童的心理健康教育,尤其是对留守儿童的关注,需要社会、学校、教师、家长等各方面,积极重视留守儿童的心理健康教育,要引导儿童走向积极、快乐的心理状态模式.因此需要教育工作者创新教育方式,多关注留守儿童的心理健康教育,不仅使得留守儿童身体和智力素质的发展,更要重视对儿童的心理疏导,帮助儿童健康快乐成长.