中专音乐教学中如何激发学生的主观能动性

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当前中专音乐教学过程中,教学模式比较落后,教师教学方法比较简单,所以导致学生学习的积极性受到了一定的影响。文章主要分析了“中专音乐教学中如何激发学生的主观能动性”这一问题。 The current secondary school music teaching process, the teaching model is relatively backward, the teacher teaching method is relatively simple, resulting in the enthusiasm of students has been affected to a certain extent. The article mainly analyzes the question of how to stimulate students’ subjective initiative in secondary school music teaching.
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