【摘 要】
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2020年9月24日,一场“芬兰现象式教育国际研讨会”在云端拉开序幕,四川音乐学院67名教师与来自世界各地近千名教育工作者通过视频连线方式进行了学习和交流。会议由芬兰赫尔
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2020年9月24日,一场“芬兰现象式教育国际研讨会”在云端拉开序幕,四川音乐学院67名教师与来自世界各地近千名教育工作者通过视频连线方式进行了学习和交流。会议由芬兰赫尔辛基大学主办,邀请的5位世界顶级专家分别从自己的研究领域出发,站在全球教育的角度来阐述什么是“横贯能力”问题,主要包括21世纪能力和跨学科学习(也称为现象式学习)、社会和情感学习在教师教育和学校教育中的重要性等。大家围绕芬兰现象式教学、21世纪教育者所需要的4C核心能力,以及教育中的“能力”与“动机”等进行了深入交流。
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