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本文通过对中学生耐久跑现状的调查,发现造成学生对耐久跑产生畏惧心理的原因,并加以研究。在耐久跑教学中,针对初中生耐久跑难教、成绩难提高、学习兴趣不高等问题,采用球类教学法结合娱乐教学和一些心理诱导方法,对提高学生成绩有一定的帮助。实验结果对初中生耐久跑教学具有一些参考意义。
初中生耐久跑畏惧心理及针对训练方法的研究
【摘 要】
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本文通过对中学生耐久跑现状的调查,发现造成学生对耐久跑产生畏惧心理的原因,并加以研究。在耐久跑教学中,针对初中生耐久跑难教、成绩难提高、学习兴趣不高等问题,采用球类
【机 构】
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张家港市新塍初级中学,
【出 处】
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体育世界(学术版)
【发表日期】
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2012年07期
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