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对于中医院校专业课程体系的改革，着眼于综合素质和实践能力，着手于文、医、史、哲互相渗透，落实于打通基础，拓宽口径，以精简、实用、新颖为原则，进行删繁就简、合并重复、减少门类、改横为纵的课程优化整合。
中医院校专业课程的整合
【摘 要】
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对于中医院校专业课程体系的改革，着眼于综合素质和实践能力，着手于文、医、史、哲互相渗透，落实于打通基础，拓宽口径，以精简、实用、新颖为原则，进行删繁就简、合并重复、减少门类
【机 构】
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河南中医学院
【出 处】
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河南中医学院学报
【发表日期】
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2008年1期
【基金项目】
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河南省教育厅十五规划重点课题（编号：2003-JKGHA-060）,国家中医药管理局教学改革项目（编号：2003--90）
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