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近日，笔者参加了一次省级示范高中高三联考的阅卷工作．语文卷第14题凸显了文学作品阅读探究题的文化反思功能，导向明确，充分体现了“探究的目的是面向未来．而不是回到原点”的思想。本题的阅读材料选自当代诗歌评论家李元洛的《汨罗江之祭》。题干为“从全文看，请联系现实探究作者在文章第五自然段所引发的议论文句的深刻内涵。”