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高中语文课程的人文内涵极其丰富,教师可通过对学生的教育培养学生的核心素养,具体体现在培养学生的哲学思维、道德情操、人生态度和审美情趣。
摭谈高中语文教学对学生核心素养的培养
【摘 要】
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高中语文课程的人文内涵极其丰富,教师可通过对学生的教育培养学生的核心素养,具体体现在培养学生的哲学思维、道德情操、人生态度和审美情趣。
【机 构】
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甘肃省临洮县文峰中学,
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年19期
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