论文部分内容阅读
通过分析调查数据,结合授课体验和一些现有理论,作者发现,从课堂互动和慕课本身内容来看,慕课并不适用于特殊时期的线上教学.本文以大学英语课程为例,对2020年上半年慕课应用于大学英语线上教学进行思考,为高校线上授课模式的选择提供一定的参考.
2020年上半年慕课应用于大学英语线上教学的思考
【摘 要】
：
通过分析调查数据,结合授课体验和一些现有理论,作者发现,从课堂互动和慕课本身内容来看,慕课并不适用于特殊时期的线上教学.本文以大学英语课程为例,对2020年上半年慕课应用
【机 构】
：
山东华宇工学院,山东 德州 253000
【出 处】
：
文教资料
【发表日期】
：
2020年31期
其他文献
近几年,随着我国“教育信息网络化”不断推进和发展,各类在线开放课程和学习平台百花齐放.尤其是新冠肺炎疫情防控期间,更凸显出在线课程建设的重要性和必要性.各级高校不但
统编本初中语文教材编排的科学实用的助读系统,有助于教师科学地使用教材,有利于学生自学能力培养.本文以助读系统中的单元导语为研究对象,探讨理论依据和显著特色,并提出使
企业文化是企业成长中的助力条件.为此,文章结合大唐呼伦贝尔化肥有限公司相关情况,首先阐述了企业文化的概念,其次是分析企业文化建设的意义,最后着重从企业文化与企业管理