【摘 要】
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图示教学方法在幼儿音乐教学过程的应用有着重要的意义，通过精巧的设计各种图示可以帮助幼儿更快的掌握音乐之中的规律，同时也可以让幼儿对音乐学习更有兴趣，是提升幼儿内动力的
【机 构】
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贵州省黔西南布依族苗族自治州兴仁县实验幼儿园
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图示教学方法在幼儿音乐教学过程的应用有着重要的意义，通过精巧的设计各种图示可以帮助幼儿更快的掌握音乐之中的规律，同时也可以让幼儿对音乐学习更有兴趣，是提升幼儿内动力的重要途径。本文以提高幼儿的音乐学习能力为出发点，对图示教学在幼儿音乐学习过程中的运用进行了有效的分析和总结，希望可以对幼儿的音乐学习起到促进作用，并帮助教师更好的开展幼儿音乐教学活动。
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