辅导员促进大学新生角色转换的对策研究

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随着社会观念的更迭、高校扩招以及职业竞争加剧等因素,大学生面临着愈来愈大的压力。新入校的大一新生在情绪、情感和人际关系问题上比较突出。大学新生角色转换对于大学生的健康成长具有重要意义。本文分析了造成大学新生角色转换的外部原因、内部原因以及大学新生进行角色转换的三个阶段。辅导员是高等教育体制中重要的组成部分、是高等学校开展学生工作的骨干力量、是大学生顺利学习和健康成长的指导者和引路人具有教师和干部的双重身份。在大学新生角色转变中起着重要的作用具有很大的优势。本文对辅导员如何促进大学新生顺利完成角色转换提出了
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