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军校政治理论课有着特殊的规定性，改革和完善教学评价体系是进一步提升政治理论课质效的重要动力，应从四个方面优化教学评价体系：在评价目标方面，突出军政素养培育导向；在评价主体方面，强化学员和部队的评价功能；在评价指标方面，构建多维的理想和信仰评价指标体系；在评价方式方面，选择多元化的评价方式。
新时代军校政治理论课教学评价体系改革与创新——以“马克思主义基本原理”课为例
【摘 要】
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军校政治理论课有着特殊的规定性，改革和完善教学评价体系是进一步提升政治理论课质效的重要动力，应从四个方面优化教学评价体系：在评价目标方面，突出军政素养培育导向；在评价主体方面，强化学员和部队的评价功能；在评价指标方面，构建多维的理想和信仰评价指标体系；在评价方式方面，选择多元化的评价方式。
【机 构】
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国防科技大学
【出 处】
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中国军转民
【发表日期】
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2022年15期
【基金项目】
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2021年国防科技大学文理学院2021年度教育教学改革研究立项课题《马克思主义基本原理概论》课程教学评价体系研究； 2020年国防科技大学本科和任职教育教学研究课题立项重点课题“基于‘互联网+’的军队院校政治理论混合式教学模式应用研究”（U2020101）；
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期刊
目的：探讨复发卵巢成人型颗粒细胞瘤（AGCT）的临床特点及复发的影响因素。方法：回顾性分析我院收治的24例复发AGCT患者的临床资料。结果：2014年1月-2021年12月在四川大学华西第二医院共收治卵巢成人型颗粒细胞瘤的患者97例，复发AGCT患者24例，复发率24.7%。初次复发距离初次治疗的中位间隔时间为69个月（24月-144月）。24例复发AGCT初发平均年龄42.8岁（24岁-60岁）
为促进建立有效的生态补偿机制为协调区域大气污染联防联控各方主体利益提供保障，依托演化博弈模型，通过分析影响区域联防联控策略的各利益参数的相互关系与作用，探讨中央政府与地方政府两大博弈主体的策略选择与演化方向，并以京津冀地区为例进行仿真验证，继而运用系统动力学模型模拟主要利益参数对博弈系统均衡结果的影响。结果表明，中央政府补偿政策的实施直接影响京津冀地方政府联防联控的执行决策,可通过有效分配补偿金额
采用近红外光谱法对假发用纤维如人发、动物毛发和化学纤维进行定性鉴别，建立了毛发纤维（人发和动物毛发）-化学纤维定性模型，以及人发-动物毛发定性模型。研究结果表明，采用所建立的2个定性模型，可以快速、清晰地鉴别假发材质类别，从而实现假发用纤维的快速、无损定性鉴别。
＜正＞痛风性膝关节炎是一种常见的炎性关节病，以尿酸结晶沉积于关节内导致促炎因子的分泌和中性粒细胞的聚集，而引起关节内的炎性反应[1]。半月板损伤是膝关节较为常见的疾病，损伤的半月板主要依靠自我修复愈合，但修复速度非常缓慢[2]。有研究认为，由于半月板周围生长因子的匮乏，一旦在无血管区发生损伤，半月板将不能完全修复[3]。
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期刊
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高质量发展教育的关键指标是推进教育公平。在加快推动教育事业发展的社会背景下，持续提升教育信息化水平，从以往运用信息化技术推进教育资源公平，转变为推进教育过程公平。教育信息化的本质是能够通过信息化推进教育发展方向，是否匹配于学习机会公平而良好展现，并逐步转变为国内外专家学者研究均衡发展信息化教育的全新方向。文章通过对A市下属多个县域的中小学进行走访调研，采用机会多元主义理论的分析视角，主要从资格类学
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