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在我国现代意义上的高等学校人事考评的研究和实践活动,大致上是从八十年代末起步的,进行有领导、有计划的开展高等学校人事考评的研究和实践活动,是在1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布之后,才逐步发展起来。由于在我国开展高等学校人事考评工作起步较晚,虽然取得了很多成果,但在人事考评工作上仍然存在一些问题和不足。特别是在人事考核的方法上以及