基于“体教融合”的高校课程思政与公共体育教学融合路径研究

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在现代化教育革新背景下,为了积极推广高校学生全面发展的教育理念,要在深层探索公共体育教学与高校课程思政之间的关系后,在体教融合的背景下明确在公共体育课程中引用思政元素的重要性.从现代高校教育情况来看,在专业课程中融入思政元素既可以提升学生的学习兴趣,又可以加深学生的记忆力,改善公共体育教学效果.因此,本文在了解体教融合教育理念及现实意义的基础上,根据高校课程思政与公共体育教学融合的积极作用,深层探讨在体教融合背景下的发展路径.
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