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面对知识经济的滚滚而来,教师教育倍受人们关注.本文通过对我国近二、三年来举办的继续教育的内容、形式、层次,及其教师参加其教育的动机进行分析,指出其不足之处,希望有关部门能进一步完善和改进我国的继续教育,使之更利于教师的专业发展.
现行中小学教师继续教育之我见
【摘 要】
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面对知识经济的滚滚而来,教师教育倍受人们关注.本文通过对我国近二、三年来举办的继续教育的内容、形式、层次,及其教师参加其教育的动机进行分析,指出其不足之处,希望有关
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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皖西学院学报
【发表日期】
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2002年1期
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