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高校对心理健康教育越来越重视,取得了一定的成效,但由于其隶属关系不明确,导致高校心理健康教育出现了一系列问题,学校必须转变理念,提高认识,切实加强心理健康教育、建立专业化的师资队伍,丰富教学手段、面向全体学生,着眼于学生未来的发展、整合利用各种资源,建立全方位心理网络体系,切实提高学生的心理健康水平.