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小学阶段是学生学习的初级阶段,其道德品质的培养对于学生今后的发展具有不可忽视的作用。加强未成年人思想道德建设,是新课程标准的要求,也是学校教书育人的重要使命。主要分析了小学德育工作的几点途径和方法。
对小学德育工作途径与方法的探讨
【摘 要】
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小学阶段是学生学习的初级阶段,其道德品质的培养对于学生今后的发展具有不可忽视的作用。加强未成年人思想道德建设,是新课程标准的要求,也是学校教书育人的重要使命。主要
【机 构】
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吉林省敦化市第七小学校,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2015年03期
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