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弹力教学设计沈晨（浙江宁波效实中学，３１５０１０）〔教学目的〕通过本课教学，在初中对弹力已有认识的基础上，进一步深化对弹力的来由、性质、效果的认识，并学习研究物理问题的“实验——观察——思图１考——归纳”科学方法．〔教学用具〕钢锯条、弹簧、泡沫塑料块...
弹力教学设计
【摘 要】
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弹力教学设计沈晨（浙江宁波效实中学，３１５０１０）〔教学目的〕通过本课教学，在初中对弹力已有认识的基础上，进一步深化对弹力的来由、性质、效果的认识，并学习研究物理问题的“实验——观察—
【机 构】
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浙江宁波效实中学
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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1998年Z1期
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